第120章 战术课（1/1）

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陈珂忙完食堂的工作回到自己的房间后，本想继续冲击窍穴但是却发现自己的神识力量不足以支撑那么高强度的调动工作。无奈之下的陈珂只能尽早休息，让自己的神识得以恢复，更何况明天还有一节战术课呢！那可是不容缺席的。

天际露出了鱼肚白，昨夜的小雨就像未曾来过一样，只见木屋的屋顶被冲洗的一片光洁，在晨曦中露出晶莹之色，偶尔随着微风，几颗圆润的雨珠滴落，熠熠闪光。

屋子的大门被陈珂推开，一番洗漱之后便朝着食堂的方向而去。由于今天自己等人有着一颗很重要的课，赖寿山也没有让陈珂几人留下来处理后续的工作，而是直接将他们给轰去了课堂。

等陈珂几人到来的时候，整间课堂当中坐满了人，陈珂几人只能来到课堂当中的几个没人落座的位置坐下。在等待老师的过程中，所有的学生没有一人交头接耳全部端正身姿的坐在座位上。

在众人翘首以盼的目光当中，一位须发皆白的老者走了进来，他身着素色长袍，身姿修长，举手投足间皆透着一股儒雅之气，仿佛是从古画当中走出的人物。此人虽然须发皆白，但见他步履稳健，行走如飞，一张沧桑的脸孔透出罕见的红润之色，眉间中带着温和与从容，一双眸子深邃而清澈，似乎一切都被其看透，也像是一切都不放在心上。

“诸位学子，我是余舒阳，也是你们战术课的老师，希望你们能在我的课堂当中学到适合自己的东西。”老者的声音温润如玉，虽然不大但却足以让在场的每一个人都听清。

下面有不少熟悉这一位老者的学生面露惊喜之情，这也不怪他们定力不行，实在是这一位老者不是普通人。

余舒阳自幼善于诗文，喜好读书，束发之年入阳鸿学院求学，阳鸿学院在当时余舒阳的带领下成为一座不逊色于五大学院的院校，可以说余舒阳镇压了一代学子。弱冠之年借着学院的推荐入朝为官，在其位之时政通人和，重视教育甚至在所在之地兴办学府免费供给孩子们读书，其主张每一位孩子在将来都有可能是国之栋才，此时则需要给予他们成长的环境。

其在位时被当地百姓称之为良吏，而其官途也是一路畅达，后官至尚书令。后雷国频繁在边境骚扰军队驻防，诸官纷纷请战，余舒阳和俞建良被派往边境，其采取采取屯田久守的方针，巩固北边边防。其在位之时，敌军不敢再骚扰北方边境。

战事平息后，余舒阳被召回朝廷，授枢密副使，在其领导下发起新政，推行改革。有着各方的支持之下改革顺利完成，此时的余舒阳却是激流勇退，主动辞官在一座学府中当起了教书先生。后其他各个学院不忍见其将精力浪费在这一座小小的学府上，便邀请他成为自己学院的老师，但都被其拒绝了，直至天火学院的大师兄叶闲出马，才将他带回了学院。而这也引起了无数人的好奇，好奇叶闲凭什么可以将其带到自己的学院，只是这个秘密两人却是闭口不谈，谁也不知道叶闲是怎么将这一位给请回来当老师的。

“诸位你们有谁能告诉我什么是战争吗？”余舒阳没有开始教学而是问了这么一个问题。

“老师，学生以为战争是不同势力为了各自的利益进行的一场大规模的暴力、攻击、杀戮等行为。”此时有一位学生站起来自信的说道。

“不错，还有其他的观点吗？”

“老师，学生以为战争是一种手段，一种获得各自利益的手段，如果经过商贸、外交等手段可以达到的目的的话，那就无需用其他的手段来达成。而人们认为的战争大多数是那些伴随着杀戮、鲜血、死亡等暴力行为的军事行动，实际上战争充斥在我们的周围，只不过大部分的战争都是悄无声息的，没有鲜血，没有杀戮，但这期间依旧有着死亡，这就是杀人靠的不是刀，而是计谋和商谈。”萧明远这时也站了出来。

“老师，学生以为，战争是一个国家为了生存不得不向外扩张的手段，只有足够的土地才能养活足够的百姓，但一个国家的百姓达到了足够的数量后，原有的土地将无法保证百姓的生活，那么唯一的出路就是向外扩张，掠夺更多的土地以供生存。否则的话，没有足够土地的百姓将会出现饥荒，而这也会造成百姓与上层人物的矛盾，甚至会出现起义。无论那些上层人物是为了自己还是为了百姓都会对外发动战争，哪怕是输了也一样可以缓解这一种矛盾。当然也有一些的战争是某些大人物为了自身的利益发动的，而战争就是为了满足其贪欲的一种暴力手段罢了。”刘清虹也发表了自己的看法。

……

讲台上的余舒阳听到众人说出自己的看法，心中很是满意，这些人的观点虽然不同，但没有一人信口胡诌，而且以他们现在的年纪能有这么一个观点就很了不起了。

“好了，诸位既然都知道什么是战争，那么你们一但战争失败后的结果吗？”