第242章 荀彧的曲线渗透（2/2）

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按照王垕的了解，应该是明年，也就是建安七年，曹操才设置学师去教导阵亡将士的后代。至于恢复太学，则是要二十二年之后的黄初五年，曹丕在洛阳设立太学，还设置了五经博士。

荀彧这时提出兴建太学，是想要培养儒家人才。

因为自前汉武帝开始罢黜百家，独尊儒术，太学便是只教儒家经学，可以说天下学子，皆为儒生。

王垕不想掺和此事，于是道：“荀公早知，我自己尚且不习经史，重建太学之事，却不知从何说起。”

然而荀彧却道：“重建太学，当从头开始，倒也不能操之过急。我上次无意间去往工坊区办公楼，见仲谋将其中一楼用于教授工人断文识字，此举甚妙。不过那里只教授《工坊规》之内容，人虽掌握文字，却亦不知人伦礼仪等先贤之道，有些许不美。”

见荀彧把话题扯到这里，王垕立刻产生警觉，启动洞察人心。

原来是想渗透收编！

门都没有！

但却不能拒绝过于激烈，否则就是翻脸了。

“此事我也有所考虑，不过要学先贤礼仪，却也并非要全学，在下便不曾学过，只略懂些待人接物，不也为义父排忧解难不少？关于基本待人接物，以后自也会有所教授，人才之道，需先能实用，再言其他。荀公以为如何？”

王垕都把自己拿出来现身说法，荀彧便知道王垕意思。

“仲谋既早有计议，那自是最好。不过据我了解，教训楼如今有一千余人学习，且因无需缴纳任何学费缘故，还有许多工坊中人难以安排，仅靠蔡琰与几位厂长，恐有些不够。若有需要，我倒是可推荐几位经学博士。”

王垕：还不死心，曲线救国？

“哈哈哈哈！荀公莫非以为，我这教训楼，是为我大汉培养官员不成？非也非也！教训楼不过为让工坊学徒工能识文断字，以便于日常工作而已。荀公若以经学博士去教授，岂非大材小用？再者言之，那些学徒工每日都需完成本职职司，哪有太多时间学习晦涩难懂之先贤经典？”

王垕找的借口于情于理都说得过去，荀彧也不好再勉强。

一场三人小晏，看似随意喝着酒，内里却暗藏玄机。

不过好在明面上没有任何问题，试探来试探去，王垕并没露出破绽。

出了荀彧府邸，任峻却并未离开，而是上了王垕的马车。

直到此时，他才问出心中疑惑。

“仲谋！荀公愿荐经学博士为你分忧，此乃大好之事，你为何却拒绝？莫非你果真如传言所说，并不认可儒家先贤之道？”

任峻本为王垕上司，如今身份转换，王垕反而拥有爵位，更是位比三公，不知不觉间，两人竟以平辈论交。

“伯达！你虽未出自名门望族，却也自小学习儒家经典，依你之见，儒家经典如今可否救天下百姓于水火？”

任峻已经得到答案，但这个问题却并不重要了，而是王垕直击灵魂的问题。

“似，似乎有些难度。”

“非是有些难度，而是根本不可能。若儒家能救这天下，我大汉便不会天下崩乱，天下百姓就该安居乐业。在下以为，做学问者，定要持怀疑态度，先贤圣人，必不可能所言皆对，便是圣人自己，也不敢如此说。为何我等后人，便不可置疑？况且，天下大势如长江大河滚滚向前，我等后学，亦需适时而进，于继承中求改进，于置疑中求真理。”

听懂王垕如此直言，任峻大惊道：“仲谋！心中如是想，但却不可说。”

“哈哈！伯达！你我本为同乡，当初若无伯达提拔我为管粮官，我亦怎能有今日？此言我从未与人言，唯你而已。”