第90章 老师（2/2）

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钱朵一向对自己的写作能力颇为自得，现在却不得不怀疑自我了。

还没等她将这些问题想明白，车已经开到十七中了。

那位女老师叫孙娟，现在任教高中二年级的语文老师，也是高二（1）班的班主任。

不知道谢蕴给门卫说了什么，他们得以开车越过校门直驱而入。

没费什么功夫，几人便来到了高二（1）班。

安梦在班级门口随便拽了个半大孩子，笑眯眯地打探情况：“你们孙老师现在在哪里？”

那男孩一顿：“你问的是孙娟孙老师吗？”

“对。”

男孩显然是看过新闻的，当即神色变了：“她在校长办公室。”

“嗯，”安梦接着问，“孙老师前几天，真的公开说过，让你们付费去阅读鸢尾的小说吗？”

虽然在这里没人知道自己的身份，钱朵还是突然一阵紧张。

她紧盯着那男孩，听到他支吾道：“是的。”

安梦又问：“那网上说的，她用‘青衫’两字做作文主题，也是真的了？”

“是，”男孩回忆着说，“不过作文这个，是很久之前的事了，大概是上上学期？”

上上学期，那就是快一年前。

男孩停了几秒，又补充道：“不过，我也看过《青衫》这本小说，当时孙老师出的作文题干里，并没有跟《青衫》里的东西沾一丁点边，我觉得只是取了一个意向。”

安梦了然。

【虽然孙娟确实是鸢尾的读者，但在一年前，她还没有失心疯到明目张胆的夹带私货。】

她又问：“拿鸢尾的小说来布置阅读作业呢？具体是什么时候？”

男孩虽然疑惑她为什么问这么细，还是答了：“也是前几天。”

上课铃响了，男孩望向教室，犹疑着想进去。

安梦挥挥手：“去吧，谢谢你啊！”

她转过身，对谢蕴和钱朵道：“你们刚也听到了？”

谢蕴点头：“‘拿鸢尾的书来布置课后阅读作业’和‘让学生支持鸢尾的付费阅读’，这两件事，都发生在近几天。”

“而网上传的以《青衫》为题，让学生写作文，”钱朵补充，“这个可能不太靠谱。”

毕竟传统文化中，和青衫相关的典故并不少，青衫既可以代指古代学子、书生，也可以代指京剧中的正旦，还泛指官职低微。

钱朵的小说虽然以“青衫”为名，却跟以上一众典故连边都沾不上。

她的《青衫》，是一本修仙小说啊！

之所以叫青衫，最主要的原因，是男主和女主都