第197章 规则怪谈之学校一中30（2/2）

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“我训斥他们‘安静’，说他们吵闹，这样的话语就相当于我轻轻捏了一下弹簧，会让弹簧短暂地被压紧，但很快弹簧会恢复原状。”

“因此学生头上的稻草很快就会消失。”

说完，欧阳慧又反着扯了扯弹簧，看着弹簧逐渐被拉长，松手后还能变回以前的样子，但力气再大一点，拽的时间再久一点，弹簧就慢慢地失去了弹性变不回去了。

“那些女同学受到的语言压力不但有所有学生都会面临的斥责，还会承受独属于她们的那一堆言语压力，压力越来越多，她们要么被压得喘不过气，要么直接被扯到变形。”

“她们变不回曾经的自己，只能任由这只手把她们拉扯成各种形状。”

那些学生彻底变成了稻草人。

【可是你得到的规则里让你不要放弃这些学生，照你这么说，弹簧都被拉变形，从弹性形变已经成了塑性形变，如何还能让她们变回去？】

“她们是学生，现在变成了稻草人，那她们本质还是一个人不是变形的弹簧，人是可以再改变的。”

欧阳慧丢掉变形的弹簧，她有办法让学生们从稻草人变回自己，只不过方法可能有些极端。

但这是现在最好的办法，她们被语言驯化到失去自我，极端才是对于她们而言合适的好办法。

课间时间

欧阳慧先来到了隔壁班，找到了班上几个同学打听物理只考了六分的女孩子。

据打听来的消息来看，那个女生绝不是一个笨孩子，她在文理科没有分班的时候几乎是全面发展，理科成绩还会稍微突出一点。

在年级组里也是排得上名次的优等生，她在高一的时候就展现了数理化的天赋，她格外