第450章 长大(1/2)

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周宁璋注意到留学生身边开始出现陌生人。

出来三年了,他们的交友圈基本固定了,如果是单独某个人身边突然出现了一个陌生人,还能说他认识了一个新朋友。

60%的留学生身边开始出现陌生人,那就很值得怀疑。

周宁璋打听过,这些陌生人,有些是留学生的同校同学,也有些是在校外认识的,校外占大多数。

学校老师的变化也很大,老师变得热情起来,想要邀请周宁璋留下来继续深造,他可以给推荐信,还有老师给周宁璋介绍工作。

原本备受歧视的留学生仿佛一夜之间变得炙手可热,一举一动都备受关注。

发现异常的不止周宁璋一人。

间谍的事才过去三个多月,同伴们都记得呢,出现异常情况,大家都心照不宣。

也有一部人接受了老师的邀请。

在这种压制的氛围中,周宁璋终于完成了所有课程,同时联系了华庆的导师,表示自己想回国。

周宁璋出国这几年除了和家人有联系,和导师的联系也没有断,毕竟当年他能出国,导师也出了很大的力气。

导师听见周宁璋提前完成学业想要回来,也十分开心,让周宁璋不要担心,他会帮周宁璋联系回国事宜。

周宁璋从老师手里拿到毕业证时,老师很不舍的又问了一遍:“宁,你真的不打算留下来吗?”

“很抱歉,老师。”

“那好吧,祝你好运,一帆风顺。”

老师看着周宁璋离开的背影,心里竟然有些不舍,明明周宁璋性格内敛,与他私交一般。

在学业上,也不是多优秀的学生,即使他提前完成了学业,用三年时间完成四年的学业也不出奇,尤其周宁璋的各科成绩还一般。

周宁璋中上的水平放在留学生里面实在是平平无奇。

中国送出来的这批学生质量确实高,都是他们国家的尖子生,有人来到美国后不过短短几个月就大放异彩,有人还没毕业就进了教授的实验室。

只用两年、三年就完成学业且成绩优秀的学生相比学生总数来说很少,但每年都有几个。

周宁璋不是老师关注的重点,也不是必须留下的对象。

这位老师已经四十多了,知道的事情很多,他知道中国非常喜欢、经常性的往外派留学生,美国是公派重地之一。

这没什么,老师对于自己国家的实力还是十分清楚且骄傲的。

中间因为政治原因断了一段时间,78年就开始公派留学生。

可能是因为中间没有派学生,憋的太久了,积压的人才也多,自78年开始中国留学生开始了爆发式增长。

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