第242章 也谈教育（1/1）
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吉?思翰小时候特顽皮，老师知道他很聪明，可越是聪明的人教育不好越糟糕，老师想了无数的办法就是无法让吉?思翰认认真真地学习。这还不够，吉?思翰常常恶作剧，要不捉只蛤蟆放到讲台上吓唬女老师，要不就在大家休息的时候吹起口琴，说实话小时候他的口琴就吹得很好了。对这样顽皮又聪慧的孩子应该怎么教育呢？老师想了很久，终于想出了一个激将法，在一节自习课上，老师对着全班学生的面对吉?思翰说，如果他能连续三年保持成绩第一自己就去把能找到的乐器都学会。要知道，那老师五音不全，从没学过什么乐器，要让一把年纪的他学会那些乐器可不是一件容易的事。倔强的吉?思翰为了争口气还真认真学习起来了，而且一连三年保持成绩第一，那老师笑了，在第三年期末成绩出来的当天他就开始学乐器……
“是一个好老师！讲信用的好老师！”吉?思翰回忆起那老师，感动地眼眶都湿了。
“因为那老师你才有了今天？是吧？”林惠也感叹。
“是的，所以我