第6章 给古人一点才艺震撼(1/2)

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扶苏和刘据不在的这几天,宁野着实对他俩的工作安排想到头疼。

来个韩信、霍去病啥的,他还可以文武搭配,要是再来个中国古代四大美男之一的兰陵王,那直播间可不得炸了。

倒不是宁野飘了,瞧不上秦皇汉武的儿子。

主要是这两位都是太子级别,知识结构和兴趣图谱比较类似,有点难差异化。不过,这也就是宁野对扶苏和刘据还不够了解,以为他们只会舞文弄墨。

殊不知,扶苏能监蒙恬三十万大军,刘据从小受到霍去病和卫青帝国双璧的熏陶,两人也都是武德充沛的。

四书五经在秦汉还没成型,就算有,宁野感觉作为国学夏令营的主推课程也不是最优选择,一来核心思想和当代似乎脱节,二来,谁家父母让孩子学才艺不想在街坊邻居面前露一手秀一秀?

所以,要有能随时随地大小演的东西。

分析来分析去,宁野感觉,在目前老师有限的情况下,还是琴棋书画比较容易吸引家长带娃报名。

宁野带着扶苏和刘据来到六艺学馆,这里是专门用来教授古代六艺(礼、乐、射、御、书、数)的大教室,里面有系统早已准备好的教学道具,比如古琴、箫、长笛、围棋、长戟、剑、文房四宝等等。

扶苏看见有古琴,当即席地而坐,在宁野给刘据介绍其他东西时,自顾自地弹奏起来。

他那修长的手指如行云流水一般拨弄在琴弦之上,琴声响起的瞬间就吸引了宁野和刘据的注意。

宁野立马条件反射,掏出手机开始录短视频,这可是难得的传播素材。

画面中,面如冠玉的扶苏,一袭黑色大秦服装,琴声时而如高山般深沉,时而又如流水般婉转。

刘据听到深处,情不自禁地也进入镜头里,只见他随手拿起身旁的一支箫,就着扶苏的旋律合奏起来。

宁野暗自惊讶,刘据居然只听了一会儿就已熟悉扶苏所奏的乐曲。

二人琴箫和鸣,像是认识多年的老友一般默契无二,别有一番优雅和空灵。

一曲作罢,即便是宁野这个对古典音乐不甚了解的人,也颇有一种如听仙乐耳暂明的感觉。

“好!这水平,网红哪里比得上!”

宁野结束录制,啪啪鼓掌。虽然咱听不懂,但情绪价值还是得给到位。

果然,宁野的肯定,让扶苏和刘据有点不好意思的同时,也都有些骄傲。

看来,即便过了两千年,作为古人,他们也还是有拿得出手的东西的。

宁野将刚才用手机拍摄录制的视频放给扶苏和刘据观看。二人先前已听宁野介绍过,这个名唤手机的神器不仅可以录音,还可以录像。

不过,这还是他们第一次亲眼见到视频。

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