第七十六章 孩子的学习压力（2/2）

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林晓看着学习计划：“妈妈，这样我是不是就有时间玩了？”

周思君笑着说：“当然，该学习的时候认真学，该玩的时候尽情玩。”

可是执行计划的过程并不顺利，林晓有时候还是会忍不住偷偷玩手机或者看电视。

“晓儿，你这样可不行，要遵守我们的计划。”周思君说道。

林晓不好意思地说：“妈妈，我知道错了，下次不会了。”

周思君说：“妈妈相信你能做到。”

学校又布置了很多作业，林晓抱怨道：“妈妈，作业太多了，根本写不完。”

周思君说：“我们先把重要的作业完成，一些不太重要的可以放到后面。”

林晓说：“可是老师都要检查啊。”

周思君说：“那我们提高效率，抓紧时间写。”

在周思君的陪伴和鼓励下，林晓的学习状态逐渐好转。

“妈妈，我这次作业做得很快。”林晓高兴地说。

周思君说：“真棒，继续保持。”

可是，新的问题又出现了，林晓在课堂上听不懂老师讲的内容。

“妈妈，老师讲得太快了，我跟不上。”林晓说道。

周思君说：“那我们放学后，妈妈陪你再复习一遍。”

林晓说：“妈妈，你真好。”

经过一段时间的努力，林晓在学校的小测验中取得了不错的成绩。

“妈妈，我这次考得还不错。”林晓兴奋地说。

周思君表扬道：“晓儿，你真棒，继续加油。”

林晓说：“妈妈，我会的。”

然而，随着课程难度的增加，林晓又感到了压力。

“妈妈，这些知识太难了，我学不会。”林晓说道。

周思君说：“别灰心，我们可以请教老师或者同学。”

林晓说：“我不好意思问。”

周思君鼓励他：“没关系的，大家都会帮助你的。”

在妈妈的鼓励下，林晓鼓起勇气向老师请教问题。

“老师，这道题我不太懂。”林晓说道。

老师耐心地给他讲解，林晓终于明白了。

“谢谢老师。”林晓说道。

回到家，林晓对周思君说：“妈妈，向老师请教问题也没那么可怕。”