第15章 设立农村班（2/2）

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夏侯建国，腰背依旧挺得笔直，目光却像淬了火的刀子，冷冷地扫过前排那些交头接耳的身影，最终定格在王海峰那张热情洋溢却隐隐透出汗意的脸上。他捻着线头的手指停了下来，那根线头已被他无意识地捻断。

王海峰的演讲还在继续，激情澎湃地描绘着“平等”的蓝图。然而，他裤袋里那盒该死的巧克力，像一枚烧红的烙铁，持续不断地、尖锐地提醒着他大腿上的软肉。每一次细微的移动，每一次情绪的激昂带动身体，都会换来一阵清晰的刺痛。

这疼痛与他口中那些“阳光”、“沃土”、“共同成长”的华丽辞藻形成一种荒诞而残酷的对比。他额角渗出细密的汗珠，在明亮的灯光下微微反光。他努力维持着声音的洪亮和笑容的感染力，插在裤袋里的右手，却隔着薄薄的西装裤料，死死按住了那个硌人的硬物，指节因为用力而微微发白，仿佛想将它按进自己的血肉里，让它消失。

“……所以，家长们！请相信学校，相信我们每一位老师！让我们携手，为孩子们营造一个真正没有隔阂、共同进步的和谐校园！”王海峰终于完成了他的演讲，以一个充满感召力的手势作为结束语。他微微喘息着，脸上带着期待掌声的笑容，目光扫视全场。

前排响起了礼节性的、并不十分热烈的掌声。

公孙霞轻轻拍着手，嘴角带着得体的微笑。周大福也象征性地鼓了几下掌，目光却若有所思。后排的掌声稀稀拉拉，带着犹豫和沉闷。

张三强没有动，依旧低着头。夏侯建国象征性地拍了两下，手掌相击的声音在略显冷清的掌声中显得格外清晰而短促。

掌声很快平息下去，空气里弥漫着一种微妙的、心照不宣的沉默，远未达到王海峰预期的效果。

短暂的冷场后，会议进入家长自由交流环节。

气氛立刻变得更加微妙。前排的城市家长们迅速形成了一个个小圈子，低声而热切地交流着。公孙霞被几位家长围在中间，她微微抬着下巴，仪态万方，声音不高却清晰地主导着话题。

“……基础教育的公平固然重要，”她指尖优雅地拂过桌面，像是在弹奏无形的琴键，

“但差异化的引导，或许更有利于资源的优化配置和孩子们的长远发展。”她顿了顿，目光环视周围几位频频点头的家长，涂着蔻丹的指尖轻轻点在桌面上，声音清晰而温和地抛出一个提议，

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