第30章 别出心裁的测验(1/2)

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作为案件中的主角之一姚千,此刻正坐在教室里自己的座位上闭目养神。

忽然,他突发奇想,如果用神识感知一下书本的文字,用多久时间“看”一页书,又能“看”下去几页书?于是,对面前书桌上的一本数学书进行感知。他惊奇地发现,只用一秒钟便能把一页书感知到,就如同摄影机一样,一下子便把这页书的文字以及图样全“复印”到脑中。

这让姚千心里喜跃拤舞。

继续感知。

随着练习的深入,感知到的画面逐渐增多,从第一页到最后一页,整本书都不用手翻开,就能“读”到书中内容,并且全部“复印”到脑海中。这下好了,以后看书都不用眼睛了,只用神识感知便可以。只是,如此“看书”消耗的内力有点多。但,无关紧要,他现在最不缺的是内力。

时间总是过得很快,一节自习课过去了。第二节课是体育。姚千本想继续练习“看书”,但同学们都去球场了,吕志也拉着他去,所以他只好跟着到篮球场。

体育老师是个俊朗的二十四五岁青年,名叫江中航,今年刚大学毕业,这学期开始时,来到十九中学任教。

但见体育老师手中拿着篮球,向空中抛了抛,对站在在球场人上的8o88班同学说:“快高考了,所以今天体育课测验的成绩将作为高三的体育成绩。测验很简单,站到罚球点上,投十个球。投中一个得10分,投中两个得20分,以此类推,投中十个,得1oo分。”

“哈哈,这太简单了。”身高力大的平常喜欢篮球运动的吕志兴高采烈的喊道。

“哎呀,那我可惨了,我还没有摸过球呢,怎么投呀。”一个女生小声抱怨着。

“是呀,我也没有投过球。况且,投球是男生的优势,对我们女生不公平!”另一女生喊道,她的话得到全班女生共鸣。

姚千也觉得这年轻体育老师不靠谱,让女生玩球要成绩,亏他想得出。

江中航笑了笑,说:“是有点不公平。这样,男生投十个球,女生投二十个,而且可以到篮下去投,这公平了吧。如果同学们没有什么意见的话,马上开始测验。不过,测验前,先做个有奖金的游戏。”

体育老师说完,走到球场中央,把球放在中间那个位置上,然后双眼扫过每个同学脸上,提高声音说:“谁能在这中间位置上,把球投中,直接记100分,并且奖一百块钱。”

老师的话刚说完,立即掀起一波浪潮。

“我来!”男同学们争先恐后地喊。

“不用争,一个一个来。”

体育老师说罢,拿出笔和笔记本。

“我先来!”吕志跳出来,跑到球场中间那个位置,把球拿起来,手一挥,红色皮球“呼呼”地向篮球板飞去,“砰”的一声砸中篮板,回弹下地。

没有中。

“切!”

同学们讥笑着。

又有男同学跑去投球,都没有投中,甚至有人投了个三个不沾边,即不沾篮球板不沾篮球圈不沾球圈网。

“我来试试!”

姚千站出去,走到球场中央点,把球拿起,神识展开,那十二点五米远处的篮球圈犹如在眼前一样。把球挥出,神识控制下的红色皮球,按照预定的轨迹飞去,“噗”的一声落入球圈内,落地。

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