第87章 假酒真芙（1/2）

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下午三点，周昇和乾九五一起来到了三水二中。

随着人口的增加，华夏全国的教育都是在一种越来越卷的方向，不断地前进。

其中苏省的教育，在全国都是最变态，最地狱级别的。

虽说苏省的本科率一直在百分之四十左右，在全国都是高的。但这都是建立在初升高百分之五十的淘汰率上，以及特别的苏省卷上。

建立在这上面，文理分科也是苏省的特色。

没有理综这种，苏省的学生，需要在面对高考之前，还有两个小副本。

高一的基础信息考试、高二的文理分科后的会考，最后才是独特的苏省高考卷。

因为只计算语文（160）数（160）英（120），在根据文理科，在语文或数学上增加40分的附加题，构成了总分480分的试卷。

苏省的文理分班，除了主课目算分以外，其他的都是科目都是abcd评价等级的算法，不过高二的会考四门不同，在会考中达到a的一门可以加一分，四门加五分。

而主流的理科，基本上有三种：物化、物生、物地，而文科基本上都是政史，除此之外只有极少数的地史。

听上去有点复杂，举个简单的例子就清楚了。

假如你是一个物化生，那么你最终的高考成绩构成将会是这样。

语文（160）加数学（200）加英语（120）加会考（5）加选择科目等级（A）（A）

以上是理论上的最好成绩。

当然，不要以为选科的两门不重要，就普遍而言，各个科目没有不重要的，但科目之间也是有‘高地贵贱’之分的。

理科看不起文科，文科看不起搞艺术的，这都是普遍存在的。

当然，站在鄙视链顶端的，那当然就是理科中物化的存在了。细究这种鄙视链，其实非常的现实。

读书的目的就是考大学，选择一个热门的学科，从而获得好的工作机会。

而物化可以报考大学专业最广，也是同组合中，公认最难的选择。

这不仅仅适用苏省，同样适用于全国，就像那句很着名的话。

学好数理化，走遍天下都不怕。

当然周昇对于这种话，直接就是he~tui~

对于来过一次的周昇而言，当初作为书呆子的他，当然没时间思考高考弊端什么的。

但回过头来再看嘛。

一个物化学生，他面对的是什么？

总计280分的文科，以及只有200分的理科，你文科不行？那你想上好大学？做梦！

数理化呢？先把苏省数学卷子那丧心病狂的难度搁到一边，但就只谈物化两门。