第223章 孩子们（1/2）

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夏日的晨光透过文华殿高大的雕花窗棂，在光洁的金砖地上投下斑驳的光影。空气里弥漫着淡淡的墨香和书卷气息。

十岁的太子萧承稷端坐在紫檀木书案后，身姿挺拔，着一身月白色银丝暗纹常服，稚气未脱的脸上已初具储君的沉静气度。

他面前摊开着《尚书·尧典》，正凝神听着太傅——一位须发皆白、学问渊博的老翰林——讲解“克明俊德，以亲九族”的深意。

父皇萧珣今日难得有空，并未穿着龙袍，只一身玄色常服，坐在一旁另设的案几后，批阅着奏折，偶尔抬眸，目光掠过儿子专注的侧脸，眼中带着不易察觉的审视与期许。

太傅讲至精妙处，抚须问道：“太子殿下以为，尧帝为何要先‘亲九族’，而后方能‘平章百姓’、‘协和万邦’？”

萧承稷略一沉吟，声音清朗答道：“回太傅，学生以为，治国如治家。九族乃血脉之亲，伦理之始。若连至亲都不能和睦相处，明德彰义，又如何能教化万民，令天下归心？‘亲九族’是根基，是修身齐家的延伸，根基稳固，方能谈及治国平天下。如同父皇常教导儿臣，欲治其国者，先齐其家。”他说着，目光下意识地看向一旁的萧珣。

萧珣手中朱笔微顿，唇角几不可查地向上弯了一下，并未抬头，只淡淡“嗯”了一声，算是认可。

太傅眼中露出赞许之色：“殿下所言甚是，能联系陛下日常教诲，更见体悟之深。然则，皇家之‘家’，非同小可，‘亲九族’亦非仅血亲和睦，更在于……”

课业在严谨而深入的气氛中进行。萧承稷应对得体，思维敏捷，偶有不解之处，太傅耐心引导，萧珣偶尔会插言一两句，点破关键，言简意赅，往往让承稷有茅塞顿开之感。

一个时辰后，课业暂歇。太傅起身告退，殿内只剩父子二人。

萧珣放下朱笔，走到承稷案前，拿起他刚写的一篇策论看了看，道：“笔力尚可，论点也清晰。只是对‘俊德’的理解，仍流于表面。‘俊德’非仅指个人品德高尚，更是一种能凝聚人心、使人归附的领袖魅力与治国智慧。日后观察你舅舅治军，你祁姑父理政，甚至宫中女官管理仆役，皆可体悟此道。”

“儿臣谨记父皇教诲。”萧承稷恭敬应道，小脸上满是认真。

这时，殿外传来细微的嬉闹声。萧珣眉头微蹙。内侍连忙躬身进来禀报：“陛下，是二殿下和三公主来了，说……说寻太子殿下一起去御花园看新进的锦鲤。”

萧珣的眉头舒展开来，甚至带上一丝无奈的笑意：“让他们进来吧。”