第69章 有趣的老师（2/2）

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到了课室，王一珩开始收表格，除了何浩楠陈少熙，所有同学都带了。

何浩楠：老师，我下午带过来～

陈少熙编了个最无语的谎言：老师，我，我的表格被狗吃了……

不知道远在宠物医院寄住的小狼是怎么吃到的，昨晚吃的还是刚刚吃的，算了，别深究。

陈老师：今天，嗯咳，这麦的声音有点小啊？

李昊看了眼王一珩，王一珩马上会意上去帮老师调试。

电量不足，请及时充电。

陈老师：哎呀，原来忘了充电，那今天我自发电，大家认真点听。

王一珩：老师，您的爱就是电～

李昊：……我的天……这话说的……

夏花小声说：……好邪门的cp……

王一珩：诶！姐！

何浩楠：夏夏你别给我笑死……

第二天课程正式开课～

陈老师：我们水产养殖，有养虾的，有养蟹的，泥鳅的，黄鳝的，请归纳一下，我求出来的东西，都是哪里的东西？

赵一博：水里的。

陈老师：没错，都是水里的，所以我们要有化繁为简的能力才能爬得更高看得更清，水里的东西，我们主打一个养水！听课要听谁的课？

赵一博：陈老师。

陈老师：对了，谁回答的？

龙虾分队全员忍着笑看赵一博。

陈老师：来，给这位同学最热烈的掌声！

赵一博脚趾扣地，早知道就不说话了……ˉ\_(ツ)_/ˉ

陈老师：水产养殖的第一大根本，就是选水源。稻虾轮作，种稻只考虑稻的问题，轮到虾就只考虑虾的问题，不同时进行，而是轮番作业。

陈老师：记住一句话，永远不要让虾和稻子见面！

夏花心想，啊？那少熙之前计划的虾稻共生是怎么回事？不能见面还怎么共生？一起养不是更高价值吗？

夏花回过头看陈少熙，他的模样似乎也充满疑虑，等下课的时候得好好问清楚老师。

陈老师：种水草养虾，定时定量带状投喂，按照我的方式来养，收虾的时候地笼投放三到四天能给你收干收净，乱养十天都收不净，你说他勤劳吗？不停的干？

众人：勤劳！

陈老师：那勤劳能致富吗？

众人你我两相看，不敢出声。

陈老师起身在黑板上画了一个。

陈老师：就是一个人弯着腰干活。撇下去成了力，加两滴汗一顶帽子，成了啥，成了穷！

夏花悄悄拍下这个画出来的穷字，文字真是博大精深啊！

陈老师：下面说稻虾共作，要是你有力有时间，而且想给自己搞点麻烦，你就共作。

夏花把要问的问题划掉，下课不用问了，听老师的准没错。

陈老师：休息十分钟，精彩继续～

夏花把刚刚拍下的照片发到了微博上。