第298章 从浙江象山走出来的工程院院士、着名生物化工专家郑裕国（2/2）

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象山在历史发展中形成了独特的海洋文化，这种文化强调开拓创新、敢于冒险，使郑裕国在科研中敢于突破传统思维的束缚，勇于尝试新的研究方法和技术路线，探索未知的科学领域。

象山人才辈出，陈汉章、殷夫、潘天寿等杰出人物为家乡树立了榜样。

这种人文环境激励着郑裕国追求卓越，让他从小就有了高远的志向，立志要在自己的领域取得优异成绩，为家乡争光。

象山人民勤劳质朴、团结互助的品质，也深深影响了郑裕国，使他在科研团队中能够与他人良好合作，发挥团队的力量，共同攻克科研难关。

象山县虽地处沿海，但重视教育，当地学校为郑裕国提供了基础的科学知识教育和良好的学习氛围，启蒙了他的科学思维，培养了他的学习能力和钻研精神，为他后续接受更高层次的教育和从事科研工作奠定了坚实基础。

院士求学之路

1979年—1983年，郑裕国就读于浙江工学院（现浙江工业大学）化工机械系，毕业并获得学士学位。

1986年—1989年，郑裕国就读于浙江工学院化工工程机械专业，毕业并获得硕士学位。

2002年—2005年，郑裕国就读于浙江工业大学工业催化专业，师从沈寅初院士，毕业并获得博士学位。

求学之路解码

郑裕国院士的求学之路，对他后来成为院士产生了深远影响。

郑裕国在浙江工学院化工机械系的学习，让他掌握了化工原理、机械设计等基础学科知识，为他后续从事生物化工研究中涉及的设备设计、工艺流程优化等提供了坚实的理论支撑。

化工机械专业注重工程实践，强调将理论知识应用于实际问题的解决。

这培养了他严谨、系统的工程思维方式，使他在科研中能从整体和细节上把握项目，有效解决实际问题。

郑裕国在化工过程机械专业的硕士学习，让他更深入地研究化工过程中的机械问题和相关技术。

这使他对化工生产过程的理解更加透彻，为其在生物化工领域实现工程技术创新奠定了专业基础。

硕士阶段的学习培养了郑裕国的科研能力，他通过参与科研项目和撰写学术论文，掌握了科学研究的方法和技巧，锻炼了独立思考和解决问题的能力，为日后开展高水平的科研工作积累了经验。

在浙江工业大学工业催化专业攻读博士期间，郑裕国师从沈寅初院士，接触到了工业催化领域的前沿理论和技术，拓展了他的研究视野，为他将催化技术应用于生物化工领域提供了新思路。

沈寅初院士在学术上的高深造诣和丰富经验，为郑裕国提供了宝贵的指导和引领，帮助他在科研道路上少走弯路，更快地进入学术前沿，确立了正确的研究方向和目标，提升了其学术水平和影响力。