第36章 从山西临汾走出来的中科院院士、着名物生理学家武维华（2/2）

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武维华院士6岁时随全家返回原籍山西孝义兑镇镇，并在兑镇读完小学、中学。

中学毕业后，武维华回村务农，由于学习成绩不错，期间还在兑镇当过一段时间的小学、中学老师。

1978-1982年间，武维华在山西大学生物系植物生理专业学习。

1982-1984年间，武维华在中国科学院上海植物生理研究所植物生理专业，攻读硕士研究生

1984年以后，武维华担任北京农业大学生物学院讲师。

1987-1989年间，武维华在美国新泽西州立大学植物科学系，做访问学者。

1989-1991年间，武维华在美国新泽西州立大学植物科学系植物科学专业，攻读博士研究生

1991-1993年间，武维华 在美国哈佛大学生物学实验室，做博士后研究工作。

1993-1994年间，武维华在美国宾州州立大学生物系，做博士后。

求学之路解码

武维华院士的求学之路，可谓是一段充满挑战与机遇的历程，这段经历，对他日后成为院士，产生了深远的影响。

武维华在山西孝义兑镇完成小学和中学教育，这段早期教育为他打下了坚实的知识基础，培养了他勤奋好学、扎实求知的品质。

期间，他还担任过小学、中学老师，这段经历，不仅锻炼了他的教学能力，也加深了他对教育的理解和热爱。

武维华进入山西大学生物系学习植物生理专业，这标志着他正式踏上了科研之路。

在中国科学院上海植物生理研究所攻读硕士研究生期间，他深入研究了植物生理学的多个领域，积累了丰富的科研经验。

武维华选择出国深造，先后在美国新泽西州立大学植物科学系做访问学者、攻读博士研究生，并在哈佛大学生物学实验室和宾州州立大学生物系进行博士后研究工作。

这段海外求学经历，不仅拓宽了他的学术视野，也让他接触到了国际先进的科研理念和技术方法，为他日后的科研工作，奠定了坚实的基础。

这段求学之路，使武维华具备了深厚的学术功底和宽广的国际视野，同时也锻炼了他的创新思维和解决问题的能力。

这些素质和能力，在他日后的科研工作中发挥了重要作用，使他在植物科学领域取得了卓越的成就，最终成为一位杰出的院士。

可以说，武维华院士的求学之路，对他后来成为院士，产生了重要的影响。