第30章 谁教你这样测速度的？（1/2）

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还没等陈宇天喊出口，秦白直接向前踱步。

缩短自己和炮筒的距离，加快反弹速度！

嘭！

终于，测试用的仪器炸了！

陈宇天气势汹汹来到秦白面前。

“你小子什么意思，不是让你停手了吧！”

看到陈宇天这么暴躁，秦白一脸委屈的开口：

“校长你为什么不问问我有没有受伤？”

陈宇天一愣，对啊，相比于设备损伤，学生的安危才是你最重要的：“你有没有受伤？”

秦白拍了拍衣服：“啥事没有，帅的一批！”

【来自陈宇天情绪值+666！】

“嗯？”

陈宇天的眼神微眯，准备发飙。

秦白再次开口：“校长，你怎么不问问我，弄出这么大动静，是不是强行激发潜力，异能有没有收到不可磨灭的创伤。”

陈宇天转念一想：“这么大的威力，不会是你强行激发潜力用出来的吧？有没有对你造成损伤？”

秦白：“没有，这点小场面，怎么可能伤到我？？”

【来自陈宇天情绪值+666！】

秦白：“那你怎么不问问我是不是不小心的？”

陈宇天觉得确实有可能：“那你是不是不小心的？”

“故意的！”

【来自陈宇天情绪值+666！】

陈宇天：“你小子是不是在觉得耍我很好玩？”

“没有，我在很认真的耍你！”

对于情绪值，秦白绝对是认真的。

“你小子...”

“校长，是你说的，说我打爆这仪器有奖励的！”

“好好好！很好。你去仓库领取一枚灵气珠。”

陈宇天不知道怎么表达自己的情绪了。

“好咧！”

“等等！”

秦白准备掉头就走，却被陈宇天喊出：“不对，你5级的实力，怎么打爆测试仪器的？”

此话一出，周围的同学顿时反应过来。

对哦！

秦白只有5级的实力，为什么可以防御住攻击的同时进行反击。

“这个嘛......当然是我的异能了，我有个叫空间折射的灵技，可以将一些技能原封不动的反弹回去。”

秦白不想让人知道团扇的效果，随便编了一个理由。

然而，陈宇天这种老油条哪有这么容易糊弄。

“我看是你这扇子的问题吧！”

直接拿过秦白的团扇查看，同学们都盯着校长。

想看下是不是真的有这么强的灵器。

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