第2章 周四，病毒（2/2）
好书推荐： 她电竞选手，被请来驯狗？
叶罗丽：黑夜的主宰
网游：开局穷的只有新手木剑
暗夜双雄
原神：我们的旅途不会结束
幼崽读心：全家除我都是穿越大佬
全民求生：我能让物品升级
末世：那就让她们献上忠诚吧
我们的虚无
诸君证道
天才一秒记住本站地址：[笔趣阁]
https://www.ibqg.vip 最快更新！无广告！
问：在上文中提到了把病毒移出体内，这与治愈有什么区别？
答：这就是我想讨论两个概念。治愈的概念是你下次遇到同一个病毒，你就不会再被感染了。
问：那只是把病毒移出体内呢？
答：只是把病毒移除体内，下一次遇到同一种病毒，还是会被感染！
我：好了，现在公布解决方法。
问：你的方法可能不具有普遍性。
答：只要这种方法，能对一个或几个人有效，我就满足了。
我：首先治愈变异了的病毒，然后使初始病毒离开体内。最后使自己与这个病毒永不相见——Stop，有两个方面：一个是物理上的，与这个病毒实际上永不相见。另一种是精神上的，使自己不知道这个病毒的存在。
问：最后一条的具体方法是什么？
答：当自己的脑海中涌现出某一种感觉或者某一种想法的时候，告诉自己，这一切都是假的，都是空幻的。（色受想行识，知眼前一切皆为空幻！）
【笔记】
菲力普的化学老师，海啸时，正在泰国潜水，死了，留下一个两岁的孩子。我对这个年轻的老师还有印象，是汉堡人，个子很高，眼睛很大。菲力普说他教学特别认真，花很多自己的时间带学生做课外活动。说话又特别滑稽有趣，跟学生的沟通特别好，学生觉得他很“酷”，特别服他。我说，菲力普，给他的家人写封信，就用你的话告诉他们他是个什么样的老师，好不好？
他面露难色，说，“我又不认识他们。”
“想想看，菲力普，那个两岁的孩子会长大。再过五年他七岁，能认字了，读到你的信，知道他父亲曾经在香港德瑞学校教书，而他的香港学生很