第529章：特聘教授苏寒的第一节课（三章（2/2）
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三点差五分，何志远来了。
身后跟着李红海、张伟，还有几个校领导。
看见教室里的场景，何志远愣了一下。
“这么多人？”
教务处的干事赶紧迎上来。
“校长，预计来了两百五十多人，教室坐不下，很多人在过道站着。”
何志远看了看那些站着的学员，又看了看手表。
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“行，让他们站着吧。都是预备军官，站两个小时不碍事。”
他带头走进教室。
学员们看见校长进来，齐刷刷地站起来敬礼。
“校长好！”
何志远摆摆手。
“都坐下。今天我是来听课的，不是来视察的。你们该干嘛干嘛。”
学员们坐下，但腰板挺得更直了。
何志远在最后一排找了个空位坐下。
李红海他们坐在他旁边。
三点整。
教室前门被推开。
林晓雪走进来，站在讲台旁边。
“各位同学，苏教官马上到。请大家保持安静。”
教室里瞬间安静下来。
所有人都盯着门口。
几秒钟后，轮椅出现了。
苏寒穿着一身笔挺的军装常服，肩上扛着上校军衔，胸前别着几枚勋章。
轮椅缓缓驶入教室，停在讲台旁边。
林晓雪上前，想帮他调整麦克风。
苏寒摆摆手，自己拿起麦克风，试了试音。
“喂？能听见吗？”
声音清晰，通过音响传遍整个教室。
“能！”
齐刷刷的回答。
苏寒点了点头，看向台下。
黑压压一片人头，还有站在过道里的，靠在墙边的。
粗略一数，至少三百人。
“来的人不少。”
他笑了笑。
台下响起一阵轻笑。
“我叫苏寒。上校军衔。以前在特种部队服役，现在……坐轮椅了。”
他的语气很平静，像在说别人的事。
台下没人笑。
所有人都看着他。
“我知道你们很多人都听过我的名字。全军大比武九项第一，感动华夏十大人物，西点军校特邀教官顾问，抗洪英雄……这些头衔，都是别人给我安的。”
“今天，我不讲这些。”
他顿了顿，目光扫过台下。
“今天我讲的，是我在战场上，用命换来的经验。”
台下鸦雀无声。
三百多双眼睛，齐刷刷地盯着他。
“第一个问题——”苏寒抬起左手，指了指自己的腿，“你们知道，我是怎么受伤的吗？”
台下有人小声回答：“抗洪……”
“对，抗洪。”苏寒点头，“但你们知道，我当时是怎么受伤的吗？”
没人回答。
“当时，泄洪闸被杂物卡住，打不开。必须有人下去，手动安装炸药。”
“那种情况，谁下去，谁就可能上不来。”
“我下去了。”
他的语气依然平静。
“炸药安好了，闸门炸开了，洪水泄了。但我被冲走了。”
“在水里泡了十几个小时，被捞上来的时候，已经快不行了。”
“后来，抢救了十二个小时，命保住了。但腿，没了知觉。”
他拍了拍自己的腿。
“脊髓损伤。医生说，可能永远站不起来。”
台下寂静无声。
有人的眼眶已经开始发红。
“但是——”苏寒看着他们，嘴角微微上扬，“我现在能扶着助行器站起来了。每天能多站三秒。”
“为什么？”
“因为我不想认输。”
“战场上，认输就是死。”
“训练场，认输就是废物。”
“生活里，认输就是一辈子坐轮椅。”
“我苏寒，从不认输。”
台下静了一秒。
然后，掌声突然爆发。
三百多人，齐刷刷地鼓掌。
掌声像潮水一样，一浪高过一浪。
何志远坐在最后一排，也跟着鼓掌。
他旁边的李红海小声说：“这小子，会煽情。”
何志远笑了笑。
“不是煽情，是真话。”
掌声持续了半分钟才慢慢停下来。
苏寒等掌声停了，继续往下讲。
“好，咱们进入正题。”
他拿起遥控器，按了一下。
投影屏幕上出现一张图片——是特种部队的训练场景。
“特种作战，听起来很酷，对吧？”
台下有人点头。
“但实际上，特种作战是最枯燥、最痛苦、最反人性的东西。”
“你们知道，特种兵每天训练什么吗？”
他指着屏幕上的图片。
“体能，射击，格斗，战术，爆破，通信，医疗，生存……每一项都要练到极致。”
“有人问我，苏教官，特种兵最重要的是什么？”
“我说，是脑子。”
台下有人笑了。
“笑什么？”苏寒看着他们，“特种兵不是莽夫。再强的体能，没有脑子，上了战场也是送死。”
“特种作战的本质，是以小博大，以少胜多。怎么赢？靠脑子。”
他按了一下遥控器。
屏幕上出现一张地图。
“这是我曾经执行过的一次任务。地点，缅北。”
台下瞬间安静了。
缅北，这两个字，在部队里意味着什么，所有人都知道。
“当时，我一个人，深入敌后，目标是救出被绑架的人质。”
“对方有多少人？几十个。有枪，有炮，有武装。”
“我怎么赢？”
他指着地图。
“首先，地形。缅北是山区，丛林密布。利用地形，可以隐蔽自己，分割敌人。”
“其次，时间。我选择在夜里行动。夜战，特种兵的强项。”
“第三，心理。敌人虽然人多，但都是乌合之众。只要制造混乱，他们就会自乱阵脚。”
“最后，战术。我用的不是硬拼，是游击。打一枪换一个地方，让他们摸不清我的位置。”
他讲得很细，从侦察到渗透，从接敌到撤离，每一个环节都讲得清清楚楚。
台下的人听得入神。
有人飞快地记笔记。
有人托着下巴，眼睛一眨不眨地盯着屏幕。
有人时不时点头，露出恍然大悟的表情。
讲到精彩处，苏寒会停下来，问几个问题。
“你们猜，我当时怎么通过那片雷区的？”
台下有人举手。
“用探雷器？”
“没有探雷器。”
“用棍子探？”
“时间不够。”
“那怎么过的？”
苏寒笑了笑。
“跟着猴子过。”
台下愣了一秒，然后爆发出笑声。
“真的。”苏寒一本正经，“那片雷区是猴子经常出没的地方。猴子走的路，肯定没雷。我就跟着猴子的脚印，一步一步挪过去的。”
何志远笑了。
“这小子，讲得还挺有意思。”
“跟着猴子过雷区？”
台下又是一阵笑声。
苏寒等笑声停了，按了下遥控器，屏幕上的地图切换到另一张——是一片茂密的热带丛林。
“我知道你们在想什么。猴子？开什么玩笑？”
“但这就是实战。实战里，没有什么不可能的。你以为是笑话的东西，关键时刻能救命。”
他顿了顿，目光扫过台下。
“今天在座的，大部分是本科生长军官学员，将来出去，起码是个排长、副连长。你们当中，能进特种部队的，一百个里面未必有一个。”
台下安静了。
这话说得直接，但没人反驳。
事实就是如此——特种部队选拔极其严苛，能进去的都是尖子中的尖子。
“那我为什么要给你们讲特种作战？”
苏寒看着他们，语气认真起来。
“因为未来的战场，已经变了。”
他按了一下遥控器，屏幕上出现一段视频片段——那是近几年几场局部冲突的混剪画面。
无人机、巷战、特种渗透、精确打击……
“你们看，现在的战争，还有大规模正面接触的阵地战吗？”
台下没人回答。
“很少了。”苏寒说，“未来的战争，更多的是这种——小规模、高烈度、非对称、城市巷战。”
“在这种战场上，常规部队也会面临特种作战的考验。你可能不是特种兵，但你的对手可能是。你可能不需要执行特种任务，但你需要应对特种威胁。”
他指着屏幕上的画面。
“比如，你的连队在驻守一个据点，突然遭到小股精锐部队渗透。他们人不多，但装备精良，战术灵活。你怎么办？”
台下沉默。
“再比如，你需要带一个排，去敌后侦察某个重要目标。没有火力支援，没有后勤保障，全靠自己。你能完成任务吗？”
还是沉默。
苏寒放下遥控器，看着他们。
“这就是我今天要讲的——常规部队的‘特种思维’。”
“你们不需要个个都练成特种兵，但你们要学会用特种兵的脑子思考问题。”
“因为未来的排长、连长，光会带兵冲锋已经不够了。你得会侦察，会渗透，会引导火力，会在极端环境下生存。”
“你得让你的排、你的连，具备一定的特种作战能力。”
“哪怕只是一个班，几个人，能在关键时刻打出去，完成任务，活着回来。”
“我带过不少兵。有些是从特种部队退下来的，有些是常规部队的。我见过太多血淋淋的例子——因为缺乏这种思维，在战场上吃了大亏，甚至丢了命。”
台下寂静无声。
三百多双眼睛，齐刷刷地盯着他。
苏寒按了一下遥控器，屏幕上出现一张表格。
“好，咱们正式开始今天的正题——《常规部队的特种作战能力建设》。”
“分成三个部分——”
“第一，侦察与反侦察。怎么在敌后隐蔽行动，怎么发现隐藏的敌人。”
“第二，小分队战术。三到五个人怎么配合，怎么打遭遇战，怎么撤离。”
“第三，战场生存。受伤了怎么办，失散了怎么办，被包围了怎么办。”
“每部分讲半个小时。中间休息一次。有问题随时举手。”
他看向台下。
“开始吧。”
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