第284章 除了生存技能和赚钱本事,其它都不值一提。(1/1)

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孔乙己,是鲁迅先生笔下的人物形象,他是封建科举制度的牺牲品,更是封建教育思想的失败者。孔乙己穷其一生埋首四书五经等封建教育典籍,他却没有范进中举那般的好运气,孔乙己连一个秀才都没有考上,又好吃懒做,四体不勤五谷不分,为了生计有时不得不偷东西,每次偷东西都被毒打一顿,最后凄惨而死。孔乙己不是一个人的悲剧,而是一类人的悲剧。这一类人试图通过教育和考试改变命运,可惜的是,他们要么能力不济、要么时运不佳,最终不但没有改变命运反而成了彻头彻尾的失败者,甚至沦落为社会边缘人。

为什么会出现这样的现象?我觉得跟家庭教育有莫大的关系。网上有一种说法,我觉得是很有道理的。他说,如果你的父母当官或者经商都很成功,那么你应该听父母的;如果你的父母是农民或者底层打工人,那么你要远离他们的认知。人们所获得的一切,其实都是你的认知在现实中的变现。父母当官或者从商很成功,证明他们的认知很高明;父母是农民或者是普通打工人,收入微薄,仅能养家糊口,他们的认知层次可想而知。你学到了高层次的认知,与你学到的是低层次认知,你的将来能一样吗?只有高层次的认知,才能带给你理想的财富和能量;低层次的认知,只会让你困在社会底层,为了生存苦苦挣扎。

我现在的认知完全变了,我知道教育非常重要,十年树木百年树人,最重要的不是学校教育,因为学校教育根本不能够带给普通学子们梦寐以求的致富机会,学校教育只是培养普通学子们如何做一个合格的打工人。而大多数打工人,只能获得稀少的工资勉强糊口而已,发家致富一点机会都没有。尤其是现在,高校扩招,高校教育成了一门产业、一门生意,学生招得越多,学校赚得越多,这种模式下,孩子们能学到什么?可能学到什么?课堂上教授的知识,大多是自编自造的知识,许多都是刚刚出现很快就要被淘汰的知识,就像一些高科技产品一样,新的高科技产品一出现,旧的高科技产品立马贬值,有的甚至面临被淘汰的命运。给孩子们教的都是怎么做事,啥时候教给孩子们怎么赚大钱?不可能的,因为他们自己都不会,他们自己是靠多招生赚钱的,这个教给学生没有用,老师、教授们要么靠着工资养家糊口,如果真有赚钱的本事,是绝不可能传授给学生们的,毕竟闷声发大财,自己的赚钱真本事真要是教给了学生,教会徒弟饿死师傅,自己的财路可就没有啦!

因此,大多数家长,特别是毕了业找不着工作的大学毕业生的家长们,在孩子身上投入的钱都打水漂了啊,你们的投入只是成就了那些学校,你们的损失正是它们的发财门路。不要嫌我说话不好听,你把孩子教了一回,连孩子的饭碗都解决不了,要你这样的师傅有何用!?

学生家长们,醒醒吧!对于咱们的下一代,教育还得靠我们家长自己,我们自己必须增强生存技能,我们自己必须有赚钱的本事,把咱们强而有力的生存技能和赚钱本事都教给自己的孩子们,他们将来才能有饭吃、有衣服穿、有好日子过。指望别人?只能害了孩子和我们自己!