第99章 心理学大师的诞生！小叔的终极进（2/2）

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我最害怕的就是你啊！

你这个高智商变态！

但是这话她绝对不能说出来。

“我…我害怕打雷。”

悠悠随便编了个理由。

“打雷？”

顾司夜在笔记本上记录着。

“恐雷症，通常与童年创伤经历有关。需要进一步观察。”

悠悠听到这话，差点哭出来。

小叔你别记录了！

我就是随便说说的！

“还有吗？”

顾司夜继续问道。

“没…没有了。”

悠悠摇头如拨浪鼓。

“好的，今天就到这里。”

顾司夜合上笔记本，脸上露出满意的笑容。

“谢谢你配合我的研究。”

研究？！

他居然直接说出来了！

悠悠感觉天旋地转，转身就跑。

顾司夜看着她慌张逃跑的背影，嘴角勾起一个意味深长的笑容。

“逃避行为，说明内心有秘密。”

他重新回到书房，翻开《儿童行为分析学》。

第47页：如何通过日常观察获取儿童的真实心理状态。

顾司夜认真地做着笔记，就像当年研究解剖学一样专注。

“建立信任关系是第一步。”

“然后通过日常互动，观察她的行为模式。”

“最终找到触发她“预言“的心理机制。”

他放下笔，推了推眼镜。

这种精神层面的研究，比物理研究更有挑战性。

也更有成就感。

悠悠跑回房间，关上门，靠在门板上大口喘气。

太可怕了！

小叔现在完全变了个人！

以前他只是想解剖我，现在他要解剖我的灵魂！

她决定，以后见到小叔，必须执行“三不”原则。

不靠近，不独处，不跟他有任何眼神交流！

这是保命的基本操作！

就在这时，房门外传来了脚步声。

悠悠紧张地贴在门上听着。

脚步声很轻，但很有节奏。

是顾司夜的脚步声！

他不会是来敲门的吧？

悠悠屏住呼吸，一动不敢动。

脚步声在门外停了几秒，然后继续往前走。

悠悠松了一口气。

但下一秒，她就听到了更可怕的声音。

顾司夜在隔壁房间里自言自语。

“根据《儿童心理学》第八章，四岁半的孩子正处于安全感建立期。”

“如果能成为她信任的对象，就能获得更多观察机会。”

“明天开始实施“温和接触“计划。”

悠悠听到这些话，整个人都僵住了。

温和接触计划？

小叔你这是要对我进行长期的心理渗透啊！

这比直接绑架还可怕！

因为我根本防不住！

她抱着兔子玩偶，小脸煞白。

感觉自己掉进了一个巨大的陷阱。

而设计这个陷阱的人，是个高智商的变态。

隔壁房间里，顾司夜正在制定详细的观察计划。

“第一阶段：建立基础信任。通过日常关怀和小礼物，降低她的戒备心。”

“第二阶段：深入观察。记录她的行为模式、情绪变化和语言习惯。”

“第三阶段：心理分析。找出她“预言“能力的心理机制。”

他在笔记本上画了一个详细的时间表。

每一天都有具体的观察任务和分析目标。

这种系统性的研究方法，让他兴奋得浑身颤抖。

顾司夜合上笔记本，看向墙壁的方向。

那边就是悠悠的房间。

他相信，用不了多久，他就能解开这个小家伙所有的秘密。

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