第4章 小护士ISFJ x 骨折眉毛ENTP——教育（2/2）

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正方反驳

小护士ISFJ面带微笑地回应：

“骨折眉毛提出了一些有趣的观点，但我认为他忽视了几个重要的问题。首先，应试教育并不是中国式教育的全部。中国式教育中，基础知识的扎实掌握并不等同于死记硬背，而是通过系统的学习，培养学生的逻辑思维和分析能力，这一点在全球竞争中非常重要。”

“其次，借鉴他国的教育经验固然重要，但这并不意味着我们要放弃自己的教育体系。我们可以在保持中国式教育优势的同时，吸收其他国家的优秀教育理念，形成有中国特色的现代教育体系。”

“最后，全球视野和文化认同并不矛盾。我们可以通过加强国际交流，让学生了解不同的文化和价值观，但这并不意味着要抛弃我们自己的文化根基。保持文化自信，才能在全球化的浪潮中立于不败之地。”

反方反驳

骨折眉毛ENTP笑着回应：

“小护士ISFJ提到了保持中国式教育优势的同时吸收其他国家的优秀教育理念，这听起来很美好，但实际上却很难实现。原因在于，现有的教育体系和理念过于僵化，很难在短时间内做出根本性的改变。”

“第一，中国式教育的应试压力巨大，学生从小到大都在考试中挣扎，这不仅压抑了他们的创造力，也影响了他们的心理健康。我们需要的是一场教育改革，而不是在原有的基础上修修补补。”

“第二，小护士提到保持文化自信，这当然重要，但文化自信不应该是封闭和排外的。相反，我们应该以开放的心态，吸收和融合不同文化的优点，培养学生的国际视野和跨文化交际能力。”

“第三，全球化背景下，教育的目的是培养具有全球竞争力的人才，而不是仅仅在国内竞争。我们需要的是开放、创新、多元的教育体系，而不是固守传统，抱残守缺。”

交叉质询

小护士ISFJ质询骨折眉毛ENTP

小护士ISFJ：骨折眉毛，你提到中国式教育压抑了学生的创造力和独立思考能力。但你是否意识到，中国学生在国际竞赛中的优异表现，正是得益于扎实的基础知识和系统的思维训练？你如何解释这一点？