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“罚抄。”核顺了安溪两口零食：“明天学校腰上新菜了，听说是一种粉，到时候咱们去试吃吧？”

安溪果然很感兴趣,两人就食堂有哪些好饭菜进行一番讨论之后,零食也都吃得差不多了。

核眼珠子转了一下,凑到安溪脸前：“你准备怎么上什么实践课？学校之前没有过实践课,应该是最近准备的新计划,也就是说,没有什么参考。”

“是啊,好愁啊。”

安溪领着核去洗手,她其实已经有了一点想法，原本她就准备接触学校所有的学生，现在机会就在眼前,不用做什么学生们的注意力自然都会放在她身上。

好奇跟探索欲永远是吸引一个人全部注意力的前提，现在安溪不用多余做计划让学生们关注她，她只需要借助接下来的课程让学生们的关注时间变得更长。

安溪脑子里有很多办法,但有一条最简单的路。

她是个外来者，又正好在一群学生来为她举行欢迎仪式的时候，让这群学生吃了亏，事后还没有任何安抚类语言行为。

这还不算，学生吃亏，她这个被欢迎的反而又多了一个职位，不仅是天然高于学生的教师，而且还得到了原本教师们没有的报酬。

气不气？气不气！

自己吃亏，输了一次，对方有收获，输了两次，对方赢得多，输了三次，一次没赢，输麻了！

安溪都能想象这个夜晚，学生宿舍群会有多么热闹。

当然了，不是所有学生都意气用事，但是巧了不是，新课程马上开始，而且全权交由她负责。

安溪清楚核留下干嘛的，她那个眼神跟情绪就差把“搞事”“带我”直接写出来了。

实际上，教学计划里有核的位置，但是安溪不说。

她要核主动说。

想到这里，安溪有些叹气，她也不像搞这么一大圈，虽然她没有记忆，但是她想计划的时候，人际交往中第一项永远是：“你好。”

安溪就清楚她过去是怎么交际的了，全是感情，没有技巧。

但是现在不行，她没有记忆，没有过往，身体因为发育变得很不稳定，甚至污染也不熟悉……简单来说，没有底气。

就算这里给她的感觉友好，安溪也不能全凭感情行动，她必须要谨慎，以自己的安全为第一位。

她过去的性格与行为说明一点，她的感情很充沛，不怕被拒绝，也不怕受伤，所以才能这么直接。

而这一点就意味着，有人或者是很多人，给了她充实的、毫无疑问的、毫无顾虑的感情，这是她一往直前的底气。

……

总之，绝不是因为没有记忆，所以想搞事。

核才三岁，当然不明白人心险恶。

她洗完手亦步亦趋跟在安溪脚后，想怎么能有礼貌的让安溪在教学计划里把她也加上。

实践课一听就很有意思，但是她没有天生污染，学校安排课程的时候肯定第一个把她踢出去，而她又很清楚，教学计划是一个非常私人的事情。

核想了半天，决定委婉询问：“姐姐，你的课里能带我吗？”

安溪也是个委婉的人，她回答：“不能。”

核就开始求，她说了一大堆带自己的好处，包括不限于她对全校师生都很熟悉，而且带她的话，地位提升很快。

因为带她，危险多，学校肯定会投入更多的关注，这

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