第36章 国际交融与梦想实践（2/2）

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在电竞比赛结束后，孩子们聚在一起总结经验。一位小选手说：“这次比赛我发现我在团队协作方面还有很多不足。有时候我太想表现自己，没有和队友配合好。”

另一位小选手点头说：“是啊，我也有这种感觉。而且我发现我们在比赛前的准备不够充分，没有针对对手的特点制定战术。”

教练在一旁听着，欣慰地说：“你们能意识到这些问题就已经很棒了。电竞比赛就是这样，不仅要有个人技术，更重要的是团队配合和战术安排。以后我们还有很多机会练习，你们一定会越来越强的。”

在网络直播实践活动中，孩子们的直播逐渐有了自己的风格。那个直播画画的孩子收到了观众的很多好评。

观众留言：“你画得真好，而且讲解得很清楚，我跟着你也学到了不少画画技巧呢。”

孩子开心地对志愿者说：“我没想到会有这么多人喜欢我的直播，我以后要更加努力，给大家带来更多有趣的内容。”

志愿者鼓励道：“你做得很好！这就是网络直播的魅力，你可以通过这个平台把自己的才艺分享给更多的人。不过你也要注意劳逸结合，不要太累了哦。”

在人工智能小项目开发方面，孩子们在科技公司工程师的指导下，开始尝试优化自己编写的程序。

工程师对孩子们说：“你们看，现在这个程序虽然能识别颜色，但是识别的准确率还有待提高。我们可以思考一下，有没有什么办法可以改进呢？比如调整算法或者增加更多的样本数据。”

孩子们纷纷开动脑筋，一个孩子说：“我们可以收集更多不同颜色的图片作为样本，这样程序就能学习到更多的特征。”

工程师称赞道：“这是个好想法。那我们就开始行动吧，看看能不能让我们的程序变得更聪明。”

随着新兴职业实践小项目的开展，林萱和志愿者们发现，孩子们对这些实践活动的热情高涨，但同时也面临一些挑战，比如资源有限和缺乏长期指导。

林萱在志愿者会议上说：“我们要想办法解决这些问题。可以尝试联系更多的企业和机构，争取更多的资源支持。同时，我们可以建立一个长期的导师团队，为孩子们提供持续的指导。”