第36章 国际交融与梦想实践（1/2）

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国际家庭伙伴计划在实施过程中，如同一股温暖的文化春风，吹进了参与家庭的心坎。在中美家庭初次交流后，更多的国际家庭也纷纷开展了丰富多彩的文化分享活动。

一对中法家庭在交流中，法国家庭的孩子兴奋地展示着卢浮宫的照片：“看，这是我们法国的卢浮宫，里面有好多伟大的艺术品，像《蒙娜丽莎》和《断臂维纳斯》。它是我们法国文化的瑰宝，每年都有来自世界各地的人去参观呢。”

中国家庭的孩子则拿出了故宫的图片：“这是我们中国的故宫，它是古代皇帝居住的地方，超级大，而且建筑都特别漂亮。里面有很多珍贵的文物，每一件都有着悠久的历史。”

中国家长微笑着补充：“故宫不仅仅是一座宫殿，它承载着我们中华民族几千年来的历史和文化。从建筑风格到里面的文物，都体现了古代中国人的智慧和审美。”

法国家长点头称赞：“是啊，卢浮宫也是一样，它见证了法国艺术的发展历程。这些文化遗产真的是人类的宝贵财富，值得我们好好传承和分享。”

随着交流的深入，国际家庭们发现，除了文化，教育方式的差异也是一个有趣的话题。

在一次线上交流中，一对英国家庭和德国家庭讨论起来。英国家长说：“我们英国的教育比较注重培养学生的独立思考能力和批判性思维。在学校里，孩子们经常会有小组讨论和课题研究，老师鼓励他们提出自己的观点。”

德国家长回应道：“我们德国的教育则强调实践和职业技能的培养。从中学开始，孩子们就有机会参加各种实习和职业培训课程，为将来的职业发展做好准备。”

英国家庭的孩子好奇地问：“那你们是不是很早就知道自己将来要做什么工作啦？”

德国家庭的孩子回答：“也不是啦，不过这些实践活动能让我们更了解不同的职业，有更多的选择方向。你们的教育方式听起来也很有趣呢。”

在国际国内家庭联合研学旅行项目的线上学习平台上，国际家庭伙伴交流区热闹非凡。家庭们除了分享文化和教育内容，还开始互相推荐自己国家适合亲子游玩的地方。

一位澳大利亚家长写道：“我们澳大利亚有很多美丽的海滩和独特的野生动物。比如悉尼的邦迪海滩，那里的沙滩又软又细，海水清澈见底。还有大堡礁，可以看到各种各样的珊瑚和热带鱼，孩子们一定会喜欢的。”

一位日本家长回复道：“我们日本也有很多好玩的地方呢。像京都，有很多古老的寺庙和传统的庭院，充满了宁静的氛围。还有东京的迪士尼乐园，是孩子们的欢乐天堂。”

在林萱的公益事业中，新兴职业实践小项目继续推进，孩子们在实践中不断成长。