第121章 推学科建设：展教育宏图（1/2）

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“没有地方试飞？”陆远不禁笑了，“这缅甸，天大地大，哪里不能试飞？”

王校长擦了擦额头的汗，“陆总，您有所不知啊，这航空航天，动静太大，万一……”他压低了声音，“万一被英国佬发现了……”

陆远明白他的顾虑，摆了摆手，“这倒也是个问题。这样吧，你去找阿伟，让他想想办法，在深山老林里找个隐蔽的地方，建个简易的试飞场。”

王校长领命而去，陆远却依旧眉头紧锁。

试飞场的问题解决了，但更大的问题还在后面。

新兴学科的建设，可不是简简单单建个场地就能解决的。

这时，阿静急匆匆地走了进来，“陆总，我正要找您呢！”她一脸焦急，“我们的生物实验室，现在连个像样的培养皿都没有，这实验还怎么做？”

“缺设备？”陆远挑了挑眉，“去找阿强，让他从其他实验室调拨一些过来。”

“其他实验室的设备也都老旧不堪了，”阿静无奈地摊了摊手，“而且，我们需要的设备，他们根本没有。”

陆远沉思片刻，“那就买！让阿伟去想办法，从国外进口。”

“可是……”阿静欲言又止。

陆远看出了她的顾虑，“钱的问题不用担心，我会想办法。”

阿静这才松了口气，感激地看了陆远一眼。

解决了设备问题，新的难题又出现了。

学生们缺乏实践经验，理论知识再扎实，也无法转化为实际操作能力。

“这……”阿静又犯了难，“总不能让他们纸上谈兵吧？”

陆远笑了笑，“纸上谈兵？那我们就来个‘真刀真枪’的实战演练！”他大手一挥，“在学校周边，建立几个实践基地，让学生们真枪实弹地操作！”

阿静的眼睛一亮，这真是个好主意！

实践基地的建设如火如荼地进行着，看着学生们在田间地头、工厂车间忙碌的身影，陆远心中充满了希望。

然而，就在这时，阿强带着几个老教授走了过来……

阿强领着一众老教授，走到陆远面前，面色凝重。

“陆总，我们几个老家伙商量了一下，觉得现在新兴学科的投入是不是太多了些？”阿强搓着手，语气有些吞吞吐吐。

陆远挑眉，“哦？怎么说？”

一位老教授推了推鼻梁上的眼镜，慢条斯理地说：“陆总，咱们的国文、历史，这些传统学科才是立国之本啊！现在把资源都倾斜到那些新奇玩意儿上，是不是有点本末倒置了？”

其他几位老教授也纷纷点头称是。