第三十一章（2/2）

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他拍了拍手，“这位同学直接剧透了我接下来要讲的内容，这个人很讨厌，女孩子不可以因为他长得不错而和他一起看电影，这是个可恶的剧透党。”

老教授的笑话再次引起了哄堂大笑。

“好吧，接下来就是我自己的想法，也就是这位同学的观点，魔法帝国的作用。”

……

下课了，邵年人并没有离开，而是坐在椅子上整理自己的笔记。

果然即便是异世界，生产力决定生产关系也要建立在数学的基础上。在邵年人的眼里，异世界显然不存在能源问题，那么消耗同样矿物生产力却提高了，原因无非就是统一的度量衡和数学进步降低了消耗。在这边似乎很多类似的知识教学都比较晚，倒是给了邵年人一波秀操作的机会。

“哎呀，如果可以随便秀，学校真是个有意思的地方。”邵年人自语道。

邵年人自认是一个俗气的人，这节课点燃了他学习的热情。事实上，一个学生之所以放弃读书，其实大部分都是因为自觉跟不上，自尊心作祟而已，对于邵年人而言，他本来就擅长同时从政治、经济和历史的角度看待问题，这种课程恰恰是他擅长的，那可不热情满满？

邵年人并没有自己秀了一波操作而自满，主要是歪打正着了，这些迟早都是会被教授讲出来的，但是这么一件事让他对于知识产生了不小的兴趣。

“呀~！”一个声音从身后传来，吓了邵年人一跳。

邵年人回过头，看见一对猫耳精神的竖着，狸狸正站在自己身后，“你很厉害哟！”

“过奖过奖。”邵年人谦虚的笑笑，没有和这个猫娘过多接触的意思，收拾收拾东西便离开了。

之后两周，邵年人的生活就在酒店和学校两点一线中度过了，并不是没有人找他出去玩，而是一方面身体虚弱还在休息，另一方面学习确实压力非常大。

邵年人是真心准备学点东西才来上课的，这件事他问心无愧，这个学校的无论是教学还是实践方面都做的出乎意料得优秀，对于一个具有自我研究能力和习惯的人物来说，什么最重要？教师的引导？快乐的校园生活？丰富多彩的社团活动？

是资源，以及验证。

他们需要知道自己研究的价值以及发展的方向，还需要更多的知识来验证自己的研究。